期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
课程游戏化背景下如何有效提升幼儿在歌唱活动中的表现力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在幼儿教育活动中,歌唱活动是较基本的活动,它可以提升幼儿的音乐素养,也可以促进幼儿身心健康发展。所以,在歌唱活动中充分调动幼儿的积极性,激发其表现力是很有必要的。本文将主要以课程化游戏为背景,对如何提升幼儿在歌唱活动中的表现力进行探究,希望对幼教工作的展开提供一些借鉴之处。
作者
白冬梅
杨敏
机构地区
云南省玉溪红塔区高仓中心幼儿园
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2019年第2期108-108,共1页
关键词
幼儿
课程游戏化
歌唱活动
表现力
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
蔡堃.
如何对幼儿进行节奏感的培养[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2018(11):430-430.
2
关锦蓉.
幼儿园彝族音乐歌唱活动的教学策略初探[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2019(3):10-10.
3
崔立俊.
中班幼儿音乐教学实践研究[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2016(11):213-213.
中国科技期刊数据库 科研
2019年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部