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浅谈数形结合思想在高中数学中的应用
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摘要
在我国现阶段的高中数学教学中,数形结合的教学方法的应用十分普遍。教师可以使用这种方法有效地简化抽象的问题,使学生的思维更加开阔。因此,在实际的数学教学过程中,教师应该有效地运用数形结合法,培养学生数形相结合的思想,从而提高学生的数学学习能力。
作者
王耀斌
机构地区
太原市晋源区实验中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019年第3期164-164,166,共2页
关键词
数形结合
高中数学
应用策略
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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1
周振东.
浅谈初中数学教育中数形结合法的实践[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)社会科学,2019(6):141-141.
中文科技期刊数据库(文摘版)教育
2019年 第3期
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