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谈微课在农村初中历史教学中的应用尝试
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摘要
微课教学主要运用多媒体技术等众多现代科技手段来辅助课堂教学,是一种新颖的教学方式。本文首先介绍了研究背景与意义,然后结合教学实际,谈谈微课在农村初中历史教学中的应用。
作者
张清
机构地区
松桃苗族自治县长兴中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019年第3期119-119,共1页
关键词
微课
农村初中
历史教学
应用
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
中文科技期刊数据库(文摘版)教育
2019年 第3期
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