在校大学生上课出勤率低的原因和对策探讨——以兰州大学榆中校区为例

学生逃课现在已经成为了普遍的现象,本论文具有针对性地选取兰州大学榆中校区学生为研究对象,从学生自身的主观原因和学校、老师及学生家庭的客观原因两个方面出发设计问卷并回收,共计发放了两百一十份问卷,并对所收集到的数据进行了spss分析,以数据分析结果为基础科学深入地分析了大学生旷课的重要原因,与已有研究中的结论进行对比,提出可行的应对策略。