期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

《论语》对培养语文卓越教师的价值探究

下载PDF

导出

摘要《论语》作为一部伟大的教育学著作,其中的教育学思想对培养语文卓越教师有重要的指导作用。本文将以培养语文卓越教师为目标,探究《论语》中的师境观、批判观、诗性观对培养语文卓越教师的重要价值。

作者段昶先

机构地区青海师范大学

出处《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2019年第3期300-300,302,共2页

关键词《论语》语文教师师境观批判观诗性观

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1无.念好“六字诀”推进主题教育走深走实[J].新青年,2023(7):10-11.
2吴红艳.奋力推进深圳卫生健康事业先行示范[J].人之初,2023(7):32-32.
3无.上海电力:主题教育“学思想”重在“学悟行”融合[J].上海企业,2024(4):14-17.
4但彦铮.坚持“三点”发力推动主题教育走深走实——农工党重庆市委会主题教育总结[J].前进论坛,2024(4):22-23.
5高梅玲.基于范梅南教育现象学下的学校改进策略探析[J].中国科技经济新闻数据库教育,2017(1):294-295.

中文科技期刊数据库（文摘版）教育

2019年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部