浅谈学习共同体在小学足球教学中的应用

随着我国经济的不断发展,在各个领域内的影响力逐渐增大,党和政府开始在发展目标中加入体育,尤其是足球、篮球、排球三大球,我国在其中的世界排名都比较落后,因此,近年来教育部门对足球体系建设、足球教学越来越重视,从政策上为中小学足球教学予以了大力支持。本文从小学足球教学现状分析,重点阐述了学习共同体在小学足球教学中的应用,让学习共同体的构建和应用可以在足球教学中培养小学生的团体意识、配合意识,有效增加足球教学的质量和效率,为小学生在其他方面的学习和发展奠定基础。