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浅谈如何在物理教学中渗透德育教育
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摘要
如何在物理教学的过程中渗透德育教育是每位物理教师都应该思考斟酌的问题。本文结合物理学的相关特点,根据物理学课程的具体内容,依照学生的思维特点,切实提出了一系列可实行建议,将课上与课下相结合,知识与实践融会贯通,增强学生的德育教育,促进学生的全面发展。
作者
阳开贵
机构地区
云南省昭通市实验中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019年第3期185-185,187,共2页
关键词
物理教学
德育教育
分类号
G651 [文化科学—教育学]
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2019年 第3期
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