分析中职学校心理健康教育的现状及改进对策

新的教学背景下,“健康”的含义也逐渐丰富。健康不仅仅包括身体健康,还包括心理健康,促进学生身心的健康成长也是新时期对每个教师提出的要求。中职学校的学生在完成学业后大多数是要步入社会的,因此,促进他们的身心健康成长,养成良好的道德品质尤为重要。广大中职教师需要走入学生群体中,深入了解中职生的心理特点,多方面开展心理健康教育,解决他们在学习生活、行为习惯、思想品德等方面存在的突出问题,帮助他们成长为适应社会发展的高素质人才。