小学数学小组合作学习的方法的研究

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摘要《数学课程标准》中也强调指出:动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式,学生学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。形成一种生动活泼、潜力无尽、人人参与、主动积极学习的活动形式。苏霍姆林斯基曾说过:在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者,研究者,探索者。

作者何玮

机构地区新疆石河子市

出处《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2019年第3期68-69,共2页

关键词小学数学小组合作有效性策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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