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探究式教学在高中地理教学中的运用分析
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摘要
对于文科生来说,地理是高中阶段非常重要的一门科目。而目前,很多学生在地理的学习上会存在一些困难,因此,地理并不是单纯的文科性科目,要学好地理,也不能单纯的靠死记硬背。在高中地理课堂当中实施探究式教学,是一种正确有效的教学手段,不仅能够提高学生学习的积极性,同时也能强化教学的效果。本文主要探讨高中地理课堂中探究式教学的具体内容,并且重点探讨具体的教学策略,为教师的教学实施提供理论方面的参考。
作者
王志华
机构地区
辽宁省辽河油田第一高级中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第3期312-312,共1页
关键词
高中
地理
教学
探究式教学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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2019年 第3期
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