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高中生物课堂有效提问策略
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摘要
提问是一门学问。如何在课堂中进行有效的提问,吸引学生注意力的同时,提高教学效率是很多一线教师所共同思考的一个问题。通过有效的提问,激发学生的学习探索欲望,让学生透过问题进一步去思考,这也是达成高效课堂的有效途径之一。
作者
吕开刚
机构地区
湖南省新宁县第二中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第3期297-297,共1页
关键词
高中生物
教育
教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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