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新建本科院校虚拟仿真实验教学存在问题及改革内容研究——以重庆科技学院石油工程专业为例

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摘要 分析了石油工程专业教学特点,明确了虚拟仿真实验教学必要性。对国内石油类高校虚拟仿真实验教学现状进行了总结,认为新建本科院校应通过明确核心专业课程虚拟仿真教学内容、建立石油工程专业虚拟仿真资源基础库、开发不同教学环节虚拟仿真教学资源、探索虚拟仿真教学方法、形成虚拟仿真教学案例等方面加快虚拟仿真实验教学建设,提高专业课程教学效果。
机构地区 重庆科技学院
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