在高中音乐教学中培养学生音乐鉴赏能力的研究

在当前的高中教学背景中,开展音乐教学,不仅能够提升学生的音乐演唱能力以及鉴赏能力,同时也能够丰富学生的艺术素养,促进学生的综合化发展。目前高中音乐鉴赏教学存在一些问题,分析这些问题出现的原因,主要包括教师自身的音乐素养、教学水平和教学能力的影响,还包括学生自身对于音乐鉴赏学习的积极性和学生自身的艺术修养的影响。