摘要
在新课程改革的大背景下,加强素质教育成为培养新时代人才的大趋势和大方向。美术课程对提高小学生的审美能力、高尚情操具有重要意义,同时增强学生的自然生活体验感和对生活的热爱与信心,培养学生对美好生活的创造能力。而审美能力作为小学美术教学的重要目标,直接关系着学生的综合素质提升,因此在美术教育当中,需要加强培养学生的审美能力,使学生可以全面发展。审美教育是促进学生全面发展的有效路径之一,美术教学作为实施审美教育的主要方法,小学美术教学工作者需要结合学科特点合理渗透审美能力培养目标,促进小学生欣赏能力、审美意识、艺术涵养的综合提升。小学美术教学是整个美术课程中最为基础的阶段,它不仅能培养学生学习美术的兴趣,也能给学生形成正确的审美能力打下坚实的基础。
