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论小学道德与法制课堂如何塑造学生品质
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摘要
作为对学生品质有直接影响的学科,道德与法治应当承担对学生品德培养的主要责任。但是,对学生的品质培养也是一个长期、反复、系统的过程,对学生的培养需要教师精心策划和设计,才能在认识、情感和意志中坚定学生的信念,培养学生积极的道德行为。
作者
林炳均
机构地区
广东省江门市新会区会城都会小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第3期225-225,共1页
关键词
小学
道德与法治
塑造
学生品质
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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