摘要
我们提出的小学数学教学与生活密切联系的议题,无非是为了提升小学生的数学综合素养,即数学探索的能力,自我学习思考的能力,运用知识解决实际问题的能力等。将小学数学生活化,不仅能提高学生学习兴趣,提高课堂效率,还有利于将数学问题回归到生活中去,解决生活中的实际问题。在小学教育的课程中实施教学生活化的创新教学策略,能够极大增强学生学习的积极性,培养学生对学习的热爱,激发他们爱思考、爱提问的天性,对学生创新意识的培养,会为他们将来进入社会增强无限竞争力,为更好的融入不断发展、日新月异的信息社会打下坚实的基础。下面,我将就实施小学数学生活化教学策略的重要性以及如何实施等几方面展开阐述。
