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基于问题导向下的高中物理教学要点
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摘要
本文主要以问题导向下的高中物理教学要点为重点进行阐述,结合基于问题导向下的高中物理教学的优点为主要依据,从创建教学情境,引入问题、通过探究式教学,分析问题、利用情感教学,发现问题这几方面进行深入探索与研究,其目的在于培养学生的核心素养和综合能力,进而提升教学效果。
作者
姚亮
机构地区
安徽省合肥市合肥一中
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2019年第2期304-304,共1页
关键词
问题导向
高中物理
教学要点
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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