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高中英语词汇教学策略分析
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摘要
高中英语教学一直是一个相对重要的教学部分,对于诸多科目来讲,英语教学具备着自身专有的独特性和难度。英语作为另外一门语言,其教学的实际内容也有一定的差异,教学方法和教学难点必然也要与其他科目有所不同。尤其对于英语的教学来讲,相应的词汇教学十分重要。词汇是语言教学中最基本的基础,所以在实际教学工作开展进行的过程中,英语词汇有效教学对于英语教学顺利开展和进行有着极为重要的影响作用。
作者
孟媛
机构地区
云南省盈江县第一高级中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2019年第2期351-351,共1页
关键词
高中英语
词汇教学
教学策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2019年 第2期
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