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浅谈高中政治探究性学习的困境与现实路径
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摘要
在新一轮高考改革的大背景下,探究性学习的重要性更加凸显。高中政治课程的功能定位和学科特质,更需要我们在教学中应用探究性学习的方式,落实立德树人的根本任务,实现促进学生全面发展和终身幸福的育人目标。本文从理论和实际两个方面说明探究性学习的必要性和重要意义,分析当前探究性学习存在的问题和不足,进而提出有针对性的改进措施和实施路径。
作者
冯涛
机构地区
深圳市育才中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2019年第2期363-364,共2页
关键词
探究性学习
存在问题
现实路径
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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