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简述小学班主任班级管理的创新与实践
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摘要
小学班主任的一项重要任务是班级管理,班级管理的质量和效率对班级的氛围以及凝聚力有着十分显著的影响,同时其也直接影响了学生思维和认知的发展。因此,在班级管理中应充分结合学生的特点,在实践中积累经验,从而不断创新班级管理的思路和模式。
作者
吴桂春
机构地区
重庆市沙坪坝区中梁实验学校
出处
《东西南北(教育)》
2019年第9期49-49,共1页
关键词
小学班主任
班级管理
创新
分类号
G423.2 [文化科学—课程与教学论]
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东西南北(教育)
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