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小学科学教育与创客教育的结合
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摘要
创客教育作为新衍生出来的教育模式之一,将其应用到小学科学的教学实践中,既有利于提高教师掌握和运用教育技术的能力,同时也可以给学生提供更多的工具,有利于学生创造力的发展。而Arduino作为创客教育中一部分,支持图形化的编程适合小学教学。本文将简单讲讲Arduino在小学科学应用的意义并通过举例讲述Arduino在小学科学拓展课程的简单应用。
作者
胡余
机构地区
浙江省温州市黄龙第一小学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第9期172-172,共1页
关键词
小学科学
创客教育
ARDUINO
分类号
G422.4 [文化科学—课程与教学论]
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1
彭兴艳.
幼儿艺术教育对幼儿成长的重要性[J]
.南北桥,2019,0(5):199-199.
东西南北(教育)
2019年 第9期
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