期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中体育教学有效性策略初探
下载PDF
职称材料
导出
摘要
提高体育课堂的有效性要老师开动脑筋,深入了解学生的心理,合理运用多媒体技术,创造良好的师生关系。只有提高课堂有效性,才能使我们的教育更有成效。本文对初中体育教学有效性策略进行了探讨。
作者
吕晓军
机构地区
浙江师范大学附属衢州白云学校
出处
《东西南北(教育)》
2019年第9期173-173,共1页
关键词
初中
体育
教学
有效性
策略
分类号
G422.4 [文化科学—课程与教学论]
东西南北(教育)
2019年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部