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如何让小学语文课堂“活”起来

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摘要 语文课堂教学是一门永无止境的科学,也是一门永远不会完美的艺术。要使课堂充满活力,需要教师和学生的共同努力。作为教师,要努力调动学生的积极性,让学生成为课堂的主体。同时,还要努力做到教学活动的多样性,才能取得较好的教学效果。
作者 冉小平
出处 《东西南北(教育)》 2019年第9期177-177,共1页

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