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微课在小学英语教学中的应用研究
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摘要
微课作为一种新型的学习资源,是现代教育技术与现代思想相结合的产物。微课具有简洁、主题突出、微视频等特点。它能更大程度地集中学生的注意力,提高学生的学习积极性,丰富教师的教学内容和课程资源,促进教师的专业发展。在我国,越来越多的学校在课堂上使用微格课,特别是中小学,微课教学得到了广泛的应用。
作者
孔玲
机构地区
贵州省威宁县第四小学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第9期229-229,共1页
关键词
小学英语
微课应用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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东西南北(教育)
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