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关于初中地理情境体验教学方案相关探讨
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摘要
初中地理类型广泛,覆盖面广,涉及自然科学地理,如地形地貌,以及人文、历史等人文地理学。无论哪一方面,学生都必须对本课程有全面的了解和正确的掌握。初中地理与其他学科有着密切的联系,运用情境教学法可以极大地激发学生的学习兴趣,使学生更好地把握课程。
作者
刘英
机构地区
大磨乡中心校
出处
《东西南北(教育)》
2019年第9期239-239,共1页
关键词
初中地理
情景教学
分类号
G433.55 [文化科学—教育技术学]
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东西南北(教育)
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