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快乐教学法在数学教学中的应用摭探

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摘要 快乐教学已成为全国教学改革的新趋势。小学数学的快乐教学也正从必然王国向自由王国推进。这不仅是科学信息时代快速发展的迫切需要,而且符合儿童嬉戏、直观、快乐的生理心理特点。为了更好地完成从分数教学到素质培养的培养目标,快乐教学是传授知识、培养能力、发展智慧,进而实现质量大幅度提高的必由之路。一般来说,小学数学教学中有几种快乐的教学方法。
作者 干学良
出处 《东西南北(教育)》 2019年第9期280-280,共1页
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