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浅析课堂提问在小学语文教学中的有效性实施
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摘要
提问一直是小学语文课堂教学中的一种重要教学方法。有效的课堂提问能加强师生之间的沟通,使教师在学生学习中起到良好的引导作用,充分集中学生的注意力,鼓励学生积极思考,加深学生对知识的理解和记忆,提高课堂提问的效率和质量。加强教学,巩固教学成果。本文从小学语文学科特点出发,探讨提高课堂提问有效性的途径。
作者
赵娟
机构地区
贵州省威宁县第四小学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第9期295-295,共1页
关键词
小学语文
课堂提问
分类号
G423.2 [文化科学—课程与教学论]
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东西南北(教育)
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