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“管育并重”德育模式下中职班主任管理研究
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摘要
在德育教育不断发展的背景下,中职班主任在进行管理的时候,不能再用传统的管理方式,而是要根据学生的情况,有针对性的进行德育教育,提高班主任的德育素养,从而提高管理效率。本文将先介绍中职班主任管理现状,再提出加强中职班主任管理效率的策略。
作者
庄宗国
机构地区
湖北省襄阳技师学院
出处
《东西南北(教育)》
2019年第9期296-296,共1页
关键词
“管育并重”
德育模式
中职班主任管理
分类号
G423.2 [文化科学—课程与教学论]
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