基于蓝墨云班课的高等院校本科创新课程教学实践应用研究

随着云计算、大数据和移动计算等互联网技术的快速发展,信息技术已彻底改变了人们的生活方式。蓝墨云作为一种移动智能设备,将其融合到高等院校本科生课堂教学实践,既能激发学生的学习兴趣,实现翻转课堂、交互式学习,又能提高教学质量,把它作为评定成绩的依据,可以实时掌握学生学习动态,用数据进行实时诊断。通过此项本科学生的课程教学实践改革,不仅能够提高本科生知识储备能力,督促思考、提高创造创新能力,更能够提高教师教学质量,促成课程体系改革与完善。