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小学语文“群文阅读”特色课程构建研究

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摘要 阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,在语文教学中老师和学生都非常重视阅读教学。近几年语文阅读教学中开始研究和应用群文阅读,这是新的阅读课程,能有效提高学生的阅读效果和质量。本文分析了小学语文“群文阅读”课程建设的方法和措施,希望可以和相关教育工作者共同借鉴。
作者 卢慈娜
出处 《读与写(上旬)》 2019年第7期66-67,共2页
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