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当前小学学校管理的现状与策略分析
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摘要
学校管理工作与学校进行正常教学活动挂钩的,因为学校管理工作的开展影响着学校日常管理工作与教师的教学质量。但是就我国小学目前学校管理方式来看,还是存在着许许多多的问题,以至于学校管理工作并不能井然有序的进行,也不能去规范约束教师的教学行为。本文主要的是对小学学校管理进行了阐述,以便能够对今后的小学教育教学和我国小学学校管理起一定的作用。
作者
白军
胡娟
机构地区
重庆市巴南区西南大学华南城小学校
重庆市巴南区星澜汇小学校
出处
《读与写(上旬)》
2019年第7期69-70,共2页
关键词
小学教育
学习管理
现状与策略
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
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