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提升高年级小学生数学核心素养的方法分析
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摘要
小学教育为学生未来的初中、高中甚至大学教育都有着深远的影响。新课改后,教育本文开始重视素质教育,人们开始关注学生的素质培养问题,小学数学的学习也脱离不了素质教育的目的。在小学数学教育过程中,数学核心素养是小学生应该具备的,尤其是高年级学生,培养小学生的数学核心素养对学生未来的发展有着重要意义。本文就数学核心素养的教育内涵出发,阐述了数学核心素养对高年级学生的影响,并且研究了高年级小学数学核心素养培养中存在的问题,最终提出相应的提升方法,为以后的数学教育提供一定的借鉴意义。
作者
杨雪菲
机构地区
花都区新华街第六小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019年第4期268-268,270,共2页
关键词
高年级
小学数学
数学核心素养
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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