期刊文献+

高中生历史史料实证核心素养培养探究

下载PDF
导出
摘要 历史学科是高中阶段非常重要的一门学科。随着新课程的改革,对于高中历史的教学实践方法也有了一定的改善发展。教师在历史学科的教学过程当中,不能单纯的通过自己的概述给学生去讲解,应该在教学过程当中去指导学生学会运用历史材料去证实历史故事。在课堂教学当中培养学生的史料实证方面的核心素养。让学生能够学会多种方法去运用史料实证,从而去提高自己的历史核心素养。文章主要分析学生史料实证素养能够培育的积极作用,以及如何去培养中学生史料实证素养。
作者 李丹
机构地区 江苏省口岸中学
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2019年第4期147-147,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部