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初中英语教学小组合作学习的策略

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摘要 近年来,随着我国教育体制改革的不断深化,小组合作学习模式已经在越来越多的课堂教学中得到应用,尤其是对于英语这样一门语言性学科来说,其不仅能够有效激发学生的学习积极性,而且还可以切实提升课堂学习效果,因此,有必要结合当前初中英语教学中小组合作学习的应用现状,探讨其应用策略,从而为该教学模式的推广和应用提供一定的参考。
作者 周丽娜
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2019年第4期122-122,149,共2页
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