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浅谈教师干预下的初中语文有效预习方法
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摘要
在学习过程中,课前预习对学生学习影响深远。换言之,学生课前预习的好坏直接影响其听课效率,听课效率又直接影响他们当天的学习效率。课前准备有助于提高学生的自主学习能力,包括独立思考和阅读能力。在教师的指导下,如何帮助学生采取有效的方法进行课前预习显得尤为重要。
作者
蔡新喜
机构地区
福建省仙游县金石中学
出处
《读与写(上旬)》
2019年第7期200-200,共1页
关键词
教师
初中语文
预习
有效方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
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