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浅析初中地理教学中的图像教学

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摘要 在素质教育的背景下,初中教育更加注重学生的全面发展,健康发展。使学生的学习变得有趣又有效。在地理学科的教学中,通过大量的图像与知识教学相配合,让学生在直观的图像中对知识有更深刻的认识。处于初中阶段的学生,知识有限,理解能力也不够强大,还处在成长阶段,所以学科教学与图像教学就显的十分重要。此文章主要分析目前初中地理图像教学的情况,以及改进的方法等。
作者 胡海汐
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2019年第4期119-119,125,共2页
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