案例教学法在初中社会课教学的运用

初中生处于人的身心发展的关键时期,对外界一切事物都处于懵懂的状态,有着极强的好奇心,同时还是情感形成的重要阶段。所以在这个时候对他进行爱国教育、社会主义教育等情感、态度价值观的教育就显得尤为重要了,不但可以让学生认识世界,认识国家的发展史,还可以树立他们爱国主义情感、教会他们如何为人处世等等。但是如何将原本枯燥乏味的历史与社会知识传授给学生呢?笔者结合教学经验,采用案例教学法,通过在教学过程中向学生渗透感兴趣的案例,激发学生学习兴趣,扩宽学生知识面。