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如何提高初中生物课堂教学的时效性
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摘要
新形势下,新课程教育改革不断深入和发展,所以应该有针对性的对传统生物教学方式进行优化和改革,以此更好的提高初中生物课堂教学的时效性,在实际的生物课堂教学过程中,?教师应该采取多样化的手段来提高教学时效性。基于此,本文展开了研究分析。
作者
李欣
机构地区
辽宁西丰县第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019年第4期106-106,共1页
关键词
提高
初中生物
课堂教学
时效性
研究分析
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育
2019年 第4期
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