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提高初中英语听力教学实效性的策略思考
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摘要
初中英语教学作为初中课程体系的重要组成部分,同时作为中考的主要科目,其教学实效关系到学生英语成绩,进而影响到学生是否能够取得良好的中考成绩。可见初中英语教学实效性提高的重要性。尤其是新课改深化实施的背景下,初中英语教学实效性的提高是新课改的具体要求。听力教学作为英语教学的重要组成部分,其关系到学生英语听力能力的提升,作为英语素养的一部分,有必要对听力教学实效性引起高度重视。本文主要结合初中英语听力具体教学案例,提出了提高初中英语听力教学实效性的有效策略,旨在促进学生英语综合素养的提升。
作者
李晶晶
机构地区
山东省济宁市微山县韩庄镇第二中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019年第4期105-105,共1页
关键词
初中英语
听力教学
实效性
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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