探讨在英语教学中 如何关注留守儿童心理健康教育

对于留守儿童,没有父母的关爱,我们说正常的家庭应该是一个铁三角,有爸爸妈妈,孩子组成,但是留守儿童。他是残缺的,没有能力去判断和分辨社会环境,同时又没有能力解决学习英语中遇到的困难,同时他们需要老师的鼓励与帮助,解决学习英语中的困难。