大数据环境下初中数学的创新性教学研究

所谓“大数据”,是当前采用常规数据统计软件工具,对将要分析的数据进行捕捉、管理和处理的数据集合。初中数学的大数据的内涵应当包括海量、高增长率和多样化的综合信息资产,是对于初中数学教学领域综合性数据分析的集合。教师需要紧跟时代的潮流,选用先进的技术教学手段帮助学生尽可能提升学习成绩,以此实现初中数学的创新性教学。