多法引导提高学生体育运动能力

运动能力是体育学科核心素养的第一项要素,以是其重要的组成部分。随着我国新课改政策实施力度的不断加大,素质教育、核心素养等概念被广泛的普及到了当今的学校课堂当中,为以往传统的教学理念提供了丰富而多元的教学方向和定义。本文以小学体育的课堂教学为依托,通过多种教学方法的引导介绍为主导,单独对如何在体育课堂中培养和提高学生“运动能力”这一项核心素养的要素之具体过程作如下的阐述。