小学音乐教学实践中情感教育的巧妙渗透析

在小学音乐教学实践的过程中发现将情感教育融入其中能够起到意想不到的教学效果,因为从某种程度上来说音乐教育其实就是一种情感的表达和宣泄,所以如果教师在教学的过程中没有有效的调动学生的情感的话很难提高音乐教学的教学效率。尤其是在新课程改革之后小学音乐教育更加注重情感教育,因此教师在具体实践的过程中必须要加强对小学生音乐情感和价值观的培养上。