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我浅谈幼儿教育之“快乐教学”

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摘要孩子在幼儿园过的好不好已经面向社会,这个“快乐”显然不是主要指吃得好,穿得好,也不仅仅指将来长大成人后谋得一份好职业以便过上好日子,而是指孩子在受教育的过程中,不仅能充分体验到思考的快乐,求知的快乐,创造的快乐,成功的快乐.

作者邓国娇

机构地区贵州省平塘县通州幼儿园

出处《最漫画·学校体音美》 2018年第14期00188-00188,共1页

关键词幼儿教育快乐教学

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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最漫画·学校体音美

2018年第14期

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