在数学课堂中培养学生的创造力

创造意识是一种总想用新的思路、新的方法去解决问题的意愿和态度。在课堂教学中,教师要善于使用鼓励的语言、信任的表情和及时的肯定和表扬,激发学生的各种创造动机,启迪他们的创造精神。笔者从三方面来阐述如何培养学生创造力。