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初中语文教学中渗透传统文化的措施探微

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摘要 语文学科作为培养学生语文素养、人文精神的重要学科,是开展传统文化教育的主舞台,更是基础教育的重要组成部分。要想在语文教学中传承传统文化、发展传统文化,以丰富语文教学课堂、提高语文教学课堂的教学质量和教学效率,初中语文教师就必须正视初中语文学科的学科性质与特点,以深入挖掘语文学科中的传统文化,让传统文化在语文教学课堂上得以绽放光芒。
作者 罗艳
出处 《最漫画·学校体音美》 2018年第14期00135-00135,共1页
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