期刊文献+

新课程背景下高中生物实验教学的有效性策略

下载PDF
导出
摘要 生物课改新教材的最大特点之一就是增加了大量的探究实验,其目的在于加强生物学科的实验教学,培养学生的观察能力和实验能力。在高中生物新课程的教学中,教师必须充分发挥生物学实验的重要作用,提高生物课堂效率。
作者 鲁进强
出处 《最漫画·学校体音美》 2018年第14期00123-00123,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部