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分层,让合作学习更高效项目 ——基于在小篮球合作中实施分层教学的实践与思考
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摘要
下面本人围绕这两年小班化特色课堂之大合作小分层篮球课堂的开展情况进行简单的介绍,本文主要从学生组长培养、分层教学、合作提高三方面进行研究与思考,简单阐述了,小分层大合作的教学模式有力促进了高效体育课堂形成。
作者
段佳宏
机构地区
广安市武胜县超前外国语实验学校
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第14期00082-00082,共1页
关键词
组长培养
分层教学
合作提高
高效课堂
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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