浅谈体育教学追求的终极目标

长期以来,体育课程与教学关注的重点是体育技能的学习与训练以及身体机能的提高与优化,课堂教学与活动安排,目标主要是让学生学习和掌握田径、球类、体操等方面的技能,体能达到一定的标准。尽管这些目标都是本体性的、必要的,但体育教育却不能仅仅局限于此。体育还需要有更深层的价值解读,其终极目标是指向人的生命的终身发展。为培养学生“终身体育”而教,才能让体育教育回归到它应有的价值轨道。