摘要
音乐是一门伟大的艺术,学习音乐能够让学生在对音符和旋律的自由聆听中获得对艺术和美的感受与体验。小学生对外界刺激的感受性强,对小学生进行音乐教学有助于提升小学生的艺术修养、陶冶小学生的道德情操,为小学生的未来发展积淀更深厚的艺术底蕴。课堂导入是课堂教学活动开展的初始环节,对激发学生听课兴趣、顺利引入课堂主题等方面都具有重要意义。同样地,课堂导入是小学音乐教学必不可少的重要教学环节,科学、有效地进行课堂导入将点燃学生和教师一道共同探索音乐奥秘的激情。本文阐述了小学音乐教学中进行课堂导入的重要性,并进一步提出了在小学音乐教学中更好地进行课堂导入的方法策略。
